UNIVERSITAS OSO – Kreativitas siswa dalam mengembangkan inovasi berbasis lingkungan mendapat panggung melalui Showcase atau Sains Fair COCOFILTER 2026 yang digelar Universitas OSO Pontianak, Minggu (8/11/2026). Sebanyak 10 tim dari SMAN 2 dan SMAN 11 Pontianak memamerkan hasil proyek filter air gambut berbahan adsorben ampas kelapa. Dalam ajang tersebut, SMAN 11 Pontianak berhasil mendominasi perolehan juara pada kategori poster ilmiah, presentasi, dan video kreatif.
Kegiatan ini merupakan puncak Program Titik Kumpul Sains dan Teknologi di Perguruan Tinggi melalui proyek bertajuk “COCOFILTER: Projek Mini Filter Air Gambut Berbasis Adsorben Ampas”. Program ini diselenggarakan Universitas OSO dengan dukungan Direktorat Diseminasi dan Pemanfaatan Sains dan Teknologi, Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia.
Sepuluh tim peserta terdiri atas lima tim dari SMAN 2 Pontianak dan lima tim dari SMAN 11 Pontianak. Masing-masing sekolah juga mengirimkan empat guru pendamping untuk mendukung pelaksanaan kegiatan.
Universitas OSO Dorong Kreativitas dan Budaya Riset Siswa
Showcase COCOFILTER 2026 dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas IPA dan Kelautan Universitas OSO, Riza Linda, S.Si., M.Si. Pembukaan tersebut menandai dimulainya kegiatan apresiasi terhadap kreativitas, inovasi, dan kemampuan penelitian para siswa.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga sarana pembelajaran berbasis pengalaman penelitian. Siswa mendapatkan kesempatan untuk mempraktikkan pengetahuan sains dalam menjawab persoalan lingkungan yang dekat dengan kehidupan masyarakat Kalimantan Barat.
Melalui pemanfaatan ampas kelapa sebagai bahan adsorben, peserta diperkenalkan pada pengembangan teknologi sederhana untuk pengolahan air gambut. Mereka juga belajar mengidentifikasi masalah, menentukan bahan, merancang percobaan, melakukan pengamatan, hingga mengomunikasikan hasil penelitian secara ilmiah.
Sepuluh Tim Tampilkan Inovasi di Hadapan Reviewer
Antusiasme peserta terlihat ketika masing-masing tim mempresentasikan poster ilmiah dan hasil pengembangan COCOFILTER. Setiap kelompok memperoleh waktu lima menit untuk memaparkan hasil proyek dan lima menit untuk menjawab pertanyaan reviewer.
Penilaian dilakukan oleh dua reviewer, yakni Gunawan, S.Si., M.Sc. dan Ochih Saziati, S.Si., M.Sc. Keduanya mengevaluasi hasil pembuatan filter, kualitas poster ilmiah, serta kemampuan siswa dalam menjelaskan proses dan hasil proyek.
Dalam sesi tanya jawab, peserta mendapatkan tantangan untuk menjelaskan latar belakang pemilihan ampas kelapa, proses pembuatan filter, hasil pengamatan, hingga keunggulan inovasi yang dikembangkan.
Selain kompetisi poster dan presentasi, panitia turut menyelenggarakan lomba video kreatif atau Reels COCOFILTER. Penilaian kategori ini dilakukan secara terpisah oleh tim dosen pelaksana Program Titik Kumpul Universitas OSO.
Melalui kompetisi video, siswa didorong untuk mengemas pengalaman penelitian dan proses pembuatan filter menjadi konten audiovisual yang kreatif, informatif, serta mudah dipahami masyarakat.
SMAN 11 Pontianak Borong Penghargaan
Persaingan antartim berlangsung meriah hingga pengumuman pemenang. Berdasarkan hasil penilaian dewan juri, SMAN 11 Pontianak berhasil meraih hasil terbaik dalam dua kategori perlombaan.
Pada kategori poster ilmiah dan presentasi COCOFILTER, juara pertama dan kedua diraih oleh tim SMAN 11 Pontianak. Sementara itu, juara ketiga berhasil diraih oleh tim SMAN 2 Pontianak.
Dominasi SMAN 11 Pontianak berlanjut pada kategori video kreatif. Sekolah tersebut kembali memperoleh juara pertama dan kedua, sedangkan juara ketiga diraih oleh SMAN 2 Pontianak.
Pengumuman pemenang disambut antusias oleh siswa dan guru pendamping. Panitia kemudian menyerahkan hadiah kepada para pemenang sebagai bentuk apresiasi atas kreativitas, kerja keras, dan semangat peserta selama mengikuti program.
Pengalaman Siswa Jadi Bagian Penting Showcase
Menjelang penghujung acara, perwakilan siswa dari SMAN 2 dan SMAN 11 Pontianak mendapatkan kesempatan menyampaikan pesan dan kesan selama mengikuti rangkaian Program COCOFILTER.
Sesi tersebut menjadi ruang refleksi bagi peserta untuk berbagi pengalaman selama mengikuti pembelajaran, praktik pembuatan filter, pengembangan inovasi, hingga presentasi hasil proyek penelitian.
Kebersamaan antara siswa dari kedua sekolah juga menjadi salah satu bagian penting kegiatan. Meskipun berkompetisi, seluruh peserta tetap menunjukkan semangat belajar, sportivitas, dan kebersamaan.
Kegiatan ditutup dengan penyerahan penghargaan dan sesi foto bersama yang melibatkan siswa, para pemenang, guru pendamping, reviewer, serta panitia penyelenggara.
Melalui Showcase COCOFILTER 2026, Universitas OSO berupaya memperkuat hubungan antara perguruan tinggi dan sekolah menengah dalam mengembangkan pembelajaran sains yang aplikatif dan kontekstual.
Lebih dari sekadar menghasilkan produk, program ini memberikan pengalaman kepada siswa untuk memahami tahapan penelitian ilmiah dan mempertanggungjawabkan hasil karyanya.
Universitas OSO berharap kegiatan serupa dapat terus dikembangkan sebagai upaya menumbuhkan generasi muda yang kreatif, inovatif, peduli lingkungan, dan memiliki ketertarikan terhadap bidang sains dan teknologi.
